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et irrégulières, restez branchés)
1965Ienaga Saburô
Alors que le Japon retrouve avec fierté sa place dans la communauté internationale, les Jeux olympiques organisés l'année précédente ayant marqué avec éclat ce retour, Ienaga Saburô, professeur à l'Université pédagogique de Tokyo (Tôkyô Kyôiku Daigaku) et auteur d'un manuel d'histoire du Japon, intente un procès contre l'Etat japonais pour les contrôles que celui-ci exerce sur le contenu des livres scolaires notamment des manuels d'histoire. L'absence de transparence dans le processus d'approbation du contenu par le ministère de l'Education nationale contribue à favoriser les partis pris historiques concernant les responsabilités japonaises dans certains épisodes de la Seconde guerre mondiale. Le renforcement du contrôle en 1955 puis en 1982 suscitera de vives réactions à l'étranger, en particulier en Chine et en Corée, obligeant le gouvernement japonais à assouplir ses règles et à faire preuve de plus de transparence dans l'exercice de son droit de regard sur les manuels scolaires. Le procès intenté par Ienaga Saburô, qui réclame à l'Etat des compensations pour "entraves à la liberté d'enseigner", va connaître de nombreux rebondissements et prolongements, lesquels aboutiront, en août 1997, à une décision de la Cour suprême favorable à l'historien. L'affaire en elle-même montre à quel point le Japon a du mal à regarder son passé en face.
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Alors que le Japon retrouve avec fierté sa place dans la communauté internationale, les Jeux olympiques organisés l'année précédente ayant marqué avec éclat ce retour, Ienaga Saburô, professeur à l'Université pédagogique de Tokyo (Tôkyô Kyôiku Daigaku) et auteur d'un manuel d'histoire du Japon, intente un procès contre l'Etat japonais pour les contrôles que celui-ci exerce sur le contenu des livres scolaires notamment des manuels d'histoire. L'absence de transparence dans le processus d'approbation du contenu par le ministère de l'Education nationale contribue à favoriser les partis pris historiques concernant les responsabilités japonaises dans certains épisodes de la Seconde guerre mondiale. Le renforcement du contrôle en 1955 puis en 1982 suscitera de vives réactions à l'étranger, en particulier en Chine et en Corée, obligeant le gouvernement japonais à assouplir ses règles et à faire preuve de plus de transparence dans l'exercice de son droit de regard sur les manuels scolaires. Le procès intenté par Ienaga Saburô, qui réclame à l'Etat des compensations pour "entraves à la liberté d'enseigner", va connaître de nombreux rebondissements et prolongements, lesquels aboutiront, en août 1997, à une décision de la Cour suprême favorable à l'historien. L'affaire en elle-même montre à quel point le Japon a du mal à regarder son passé en face.